Mon prof d’anglais a 6 ans…

Ici Londres, des enfants parlent aux enfants. Kokoro, un site vraiment original d’apprentissage de nos tĂȘtes blondes, noires, brunes, rousses…!

KOKORO

Loin des cours d’anglais traditionnels, il s’agit ici (pour vos enfants de trois Ă  sept ans) de voir d’autres enfants natifs de la langue, de s’identifier Ă  eux, de jouer avec eux et par l’imitation acquĂ©rir les bases auditives de la langue anglaise.

Le site propose donc un envoi rĂ©gulier (semaine) de vidĂ©os pĂ©dagogiques et de leur support qui ont la particularitĂ© d’ĂȘtre tournĂ©es avec seulement des enfants. Une approche motivante!

Chaque vidĂ©o de 10 minutes sur un thĂšme est Ă  voir et Ă  revoir seul ou avec un parent et propose une approche multiple (son, image, activitĂ© enfant…). Ils devront non seulement rĂ©pĂ©ter les mots et expressions mais aussi imiter les gestes et les jeux. Une rĂ©elle pĂ©dagogie se cache derriĂšre tout ça…

Les quatre idĂ©es de base sont la recherche de l’Ă©motion (des enfants comme moi), l’activitĂ© pour ne pas ĂȘtre passif, un effet de reproduction des images et sons perçus mais surtout un jeu et non pas un cours. Une notion de « rituel », un truc mĂ©connu d’un bon apprentissage, est aussi prĂ©sent, 

La session vidéo:

Chaque session est composée de plusieurs étapes:

  • L’introduction informative Ă  l’usage des parents (prĂ©parer un verre d’eau, un ballon,…) et des suggestions d’accompagnements aprĂšs la vidĂ©o.
  • Le « braingym », une activitĂ© d’imitation manuelle (boire un verre,…) pour se prĂ©parer
  • Le vocabulaire avec l’Ă©coute puis la rĂ©pĂ©tition
  • La relaxation (prĂ©paration au tai-chi?)

Des supports ludiques et pédagogiques comme la fiche à colorier ou la fiche conversation accompagnent chaque vidéo.

Les vidĂ©os d’essai, mieux que des discours, permettent de comprendre l’impact et l’intĂ©rĂȘt de la formule. Les rĂ©sultats sont immĂ©diats et bluffants. Lancez-vous!

Tarifs:

Des abonnements en fonction du nombre de vidĂ©os. Formules familles et classes. La dĂ©marche solidaire du site permet d’offrir Ă  des enfants moins chanceux des abonnements gratuits. Brava!

Nous aimons

  • L’originalitĂ© du produit
  • Une vraie efficacitĂ© en raison de l’effet motivant pour les enfants
  • Des leçons courtes aux activitĂ©s variĂ©es
  • La partie « physique » qui fait bouger et crĂ©e une immersion avec le groupe Ă  l’Ă©cran
  • L’assimilation naturelle des sons
  • L’aide discrĂšte des parents est suffisante
  • Les explications et les concepts pĂ©dagogiques dont la crĂ©ation d’une « routine »
  • Les vidĂ©os d’essai

Nous aimons moins

  • Apprentissage limitĂ©e d’une langue (mais les buts de motiver et d’enregistrer le « chant » d’une langue Ă©trangĂšre est atteint)
  • Le nom japonais pas trĂšs plaisant en français et pas si facile Ă  retenir et comprendre (mais il doit plaire aux enfants?)
  • La tarification limitant la durĂ©e de mise Ă  disposition un peu Ă©trange Ă  l’Ăšre du numĂ©rique qui permet de tout reproduire. Un achat simple de vidĂ©os serait plus pratique ou un abonnement annuel d’accĂšs plus accessible et en corrĂ©lation avec les prix du marchĂ©.

Notes du site

En testant avec des enfants, on dĂ©couvre un outil trĂšs efficace pour une dĂ©couverte de l’anglais mais aussi un vecteur d’enthousiasme pour la communication en langue Ă©trangĂšres (l’ouverture aux autres et au monde des slogans). Les deux filles « cobayes » de 7 ans sont restĂ©es comme hypnotisĂ©es dĂšs le dĂ©marrage de la vidĂ©o et ont immĂ©diatement   participĂ© et partagĂ© toutes les actions comme fascinĂ©es. Impressionnant! C’est un gros point fort et une expĂ©rience ludique qui mĂ©rite d’ĂȘtre partagĂ©e avec vos enfants. Le site mĂ©rite donc son prix du concours LĂ©pine!

La formule permet aux enfants de dĂ©passer immĂ©diatement « la barriĂšre des langues », maladie trĂšs française, et permet de communiquer naturellement (plus que de jouer d’ailleurs).

Un projet issu d’une association:

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