Un Saint-Graal difficilement accessible et réservé à une élite, comme ils disent… Lire la suite « La « langue des affaires », mythe et mode d’emploi »
La « langue des affaires », mythe et mode d’emploi
La société française, frein à l’apprentissage des langues?
Le monolinguisme d’état
La France depuis l’édit de Villers-Cotterêts de 1539 est monolingue.
Bien sûr, il existe des langages régionaux comme l’Alsacien, le Lorrain, le Breton, le Basque ou le Catalan Lire la suite « La société française, frein à l’apprentissage des langues? »
Le grand secret…
Nul n’est besoin d’être Einstein pour apprendre une langue et les millions d’enfants de la planète ne s’en préoccupent guère. Lire la suite « Le grand secret… »
Nul en langues? Season 30 Episode 17…
Au pays de l’inventeur de la méthode Coué la formule est largement utilisée. Persuadés d’être les moins bons de la classe les Français (en particulier par les écoles de langues!), ils sont des grands adeptes de la stratégie de «l’excuse» (une influence du populaire jeu de tarot sans doute). Ambiance qui ne favorise, bien sûr, pas l’apprentissage…
Par pitié…simplifions encore le français !
Un français plus simple et plus « cartésien » serait un petit atout supplémentaire pour la diffusion du français à l’international, ce dialecte de la soldatesque romaine mâtiné de germanique que l’on souhaiterait graver dans le marbre (comme le latin, langue morte!). Lire la suite « Par pitié…simplifions encore le français ! »
Motiv’club des langues, et vous c’est quoi?
Les bonnes motivations, sources de progrès linguistique, vont de la recherche de racines à l’usage en vacances, des relations amicales et amoureuses à la curiosité du voyageur Lire la suite « Motiv’club des langues, et vous c’est quoi? »
La prouesse des langues
Comment imaginer un seul instant que l’on puisse emmagasiner tant d’information récoltée ici et là, sans penser que nos neurones font aussi de temps à autre, un sérieux vide… Lire la suite « La prouesse des langues »
Les langues, c’est d’abord être curieuse!
Quelques exemples pour mieux appréhender le monde des langues :
Quel est mon niveau?
Un outil efficace et pratique (à l’acronyme peu engageant) existe pour évaluer le niveau en langues étrangères, le CECR, plus familier par ses symboles (A1,B2,C1…). Il permet de s’auto-évaluer ou de situer, par exemple, le niveau d’un candidat au cours d’un recrutement. Lire la suite « Quel est mon niveau? »
E-learning?
Des idées innovatrices et des pédagogues sans complexe, des prix en baisse, un apprentissage à distance… et une nouvelle vague de communautés linguistiques révolutionnent la vision et l’apprentissage des langues mais désorientent également les entreprises et les apprenants.
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L’anglais, une langue menacée?
La langue anglaise est menacée… c’est une réalité curieuse souvent ignorée mais pas par les Britanniques! Un comble. Lire la suite « L’anglais, une langue menacée? »
