Votre école de langues est-elle ringarde?

L’explosion d’applications et de créativité dans le monde (mais aussi un peu en France) et le marketing sur le web ont attiré de nombreux internautes dans les filets des Babbel, Duolingo et d’autres en bousculant l’apprentissage des langues étrangères!

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Pourquoi apprendre le croate ou le complexe français des langues étrangères…

La question n’est pas innocente et le choix de la langue non plus. Pourquoi donc apprendre le croate, langue d’un pays de 4 millions d’habitants que tous ne savent pas situer sur une carte et qui ne présente pas l’avantage à priori « de faire des affaires »?

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Comment bien choisir un prof dans le web 2.0?

Une révolution silencieuse est en marche. Après des générations d’apprenants qui, de l’école à la formation professionnelle, ne pouvaient choisir un professeur, le consommateur reprend le pouvoir sur le Web. C’est lui qui choisit!

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Combien de mots pour être « fluent »?

Cette question, un véritable serpent de mer sur les forums de langues, est l’un des éléments du succès du marketing actuel des produits langues étrangères sur le web avec son concept de « minimalist learning » (être fluent en apprenant un nombre de vocabulaire restreint mais le plus utilisé).

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Motiv’club des langues, et vous c’est quoi?

Les bonnes motivations, sources de progrès linguistique, vont de la recherche de racines à l’usage en vacances, des relations amicales et amoureuses à la curiosité du voyageur en passant par les passionnés d’un hobby en quête d’échanges. Le besoin ou la nécessité ne sont pas en effet les meilleurs garants d’une bonne progression en langues étrangères.

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