Pour les bosseursâŻ! Loin de la tendance actuelle du logiciel fun & cool pour s’amuser avec les langues, Learnwitholiver est un vĂ©ritable outil de travail en perpĂ©tuelle Ă©volution et dont l’effort porte plus sur le logiciel que les campagnes promotionnelles. Il mĂ©rite Ă ĂȘtre connuâŻ!
Learnwitholiver
Un flashcard, c’est-Ă -dire une pile de cartes audio de mots ou de phrases, la base essentielle de la plupart des applications langues, que vous consultez en mode rĂ©pĂ©tition (boucle/loop) pour mieux apprendre et mĂ©moriser.
Cette application est, Ă ce jour, la plus adaptable du marchĂ© en raison de ses rĂ©glages multiples. Un outil pour travailler intensĂ©ment, mais plus rĂ©servĂ© Ă des apprenants motivĂ©s, pas des touristes…
De nombreuses langues

Un « flashcard » sophistiquĂ©. Il est nĂ©cessaire toutefois de connaĂźtre l’anglais pour l’utiliser pour l’apprentissage des autres langues. Mais pour apprendre la langue anglaise, c’est « English for French »!

DĂšs le dĂ©part le design spartiate indique que l’on est lĂ pour travailler. La seule image qui vous distraira est le petit oiseau en haut Ă gauche. Un minimalisme de l’interface qui permet d’aller Ă l’essentiel. Pas de promenade non plus dans des interfaces colorĂ©es. Vous enregistrez le lien vers votre menu et votre langue prĂ©fĂ©rĂ©e pour un accĂšs direct. Un choix d’efficacitĂ©…
Des modes variés de travail pour tous les niveaux

Pour dĂ©marrer on commencera avec les mots Ă partir d’une liste dĂ©jĂ prĂȘte. Il est possible de crĂ©er plusieurs bases de travail et ajuster le nombre de mots inclus dans une boucle/loupe de rĂ©vision ou d’apprentissage. D’incroyables rĂ©glages permettent de personnaliser votre travail. L’interface peut, au dĂ©part, prĂ©senter la transcription et la traduction lors de l’Ă©coute audio de la carte. Au fur et Ă mesure de son apprentissage, on peut ajouter de nouveaux mots et listes ou entrer les siens dĂ©couverts au hasard de ses recherches. Il faut se plonger dans le mode d’emploi avant de dĂ©marrer pour comprendre les options disponibles.
Mode « combo »

Phrases


Mode d’emploi
Cette capture de l’interface « sentences »  (une carte) est le cĆur du rĂ©acteur. Il vous montre une phrase prononcĂ©e par un natif en automatique (option) avec une réécoute en appuyant sur la flĂšche  et la traduction en direct ou non (option). Chaque mot de la phrase est dĂ©taillĂ©e en dessous avec le son correspondant. La base de dĂ©part correspondant au niveau que vous avez choisi (beginner, advanced…).
Entendu, comprise, dĂ©taillĂ©e vous ajouter ou non cette carte dans une liste. Pour alimenter la base / dictionnaire / tas / liste « sentences » ou « word »  vous les enregistrer dans votre dictionnaire Ă©volutif  (avec une option d’intĂ©grer des listes Ă thĂšmes toute prĂȘtes ou choisir des listes selon les niveaux). J’ai, par exemple crĂ©er une liste de mots difficiles dans laquelle je mets ceux que je retiens mal. On peut crĂ©er autant de listes que l’on veut et changer en cours de route. Sur l’interface de travail s’affichent les listes de mots et de phrases actives en haut Ă droite. Pas de mode d’emploi des listes par contre…
Il vous reste plus qu’Ă gĂ©rer le timing de rappel dans votre « loop »(boucle avec option d’en choisir la longueur) ou mini base de mots active qui dĂ©file pendant votre rĂ©vision. Cette phrase, ce mot  vous ne le connaissez pas ? Vous pouvez l’ajouter en russe ou en anglais ! Triez ce que vous ne voulez plus dans cette liste qui revient en boucle et qui reviendra ou non dans X jours :
- FrĂ©quence jour « a day »,
- Vous le connaissez bien? Pourquoi pas le revoir dans 90 jours!
- Vous l’avez en tĂȘte depuis votre naissance? « known ».
Option encore et toujours en crĂ©ant votre propre panel de timing. Pas trop d’options pour ne pas passer plus de temps Ă choisir, mais quatre, cinq boutons est une bonne base de dĂ©part (show again, 1 day, 7, 60…). Vous pouvez ainsi retirer, ajouter des mots nouveaux, visualiser vos listes astucieusement avec ces boutons. Vous avez aussi des gestionnaires de thĂšmes pour ajouter des listes de mots et bien d’autres fonctions encore.
Noter le pourcentage en haut qui signale votre niveau de finition de l’exercice du jour (100%) qui est dĂ©terminĂ© en fonction du temps que vous voulez choisir pour finir votre apprentissage (une option que vous pouvez changer Ă tout moment !).
L’avalanche d’option (ou personnalisation poussĂ©e) est un des gros atouts de learnwitholiver loin des logiciels gravĂ©s dans le marbre que vous devez suivre comme du brut dans un pipeline. J’aime les deux fonctions basiques « word » et « sentences » d’origine et en particulier le dernier qui est contextuel et permet de mieux retenir (en plus grand nombre et en vitesse) du vocabulaire.
Au fur et Ă mesure des annĂ©es le crĂ©ateur fou de learnwitholiver (anciennement Antosch & Lin) ajoute des nouveautĂ©s avec de l’Ă©crit, des tests, des exercices mixtes ou inversĂ©s, QCM… pour tous les goĂ»ts. On peut bien sĂ»r intĂ©grer son propre vocabulaire.
Cerise sur le gĂąteau ou le cupcake vous avez la newsletter, c’est-Ă -dire un exercice envoyĂ© par mail (option de frĂ©quence bien sĂ»r) qui vous entraine dans un rythme rĂ©gulier de travail et qui utilise les mĂȘmes principes que la carte de base.
Des réglages en nombre pour personnaliser votre travail

Des exercices dans la boĂźte mail (Ă programmer)

Des tests

Des adventure games
Learn with Oliver dĂ©veloppe des jeux d’aventure sympathiques et pĂ©dagogues pour certaines langues. Ici pour pratiquer le français:

Quoi de neuf?
Learn with Oliver est en constante mutation et apporte réguliÚrement des nouveautés. Exemples :
– Our popular free newsletter with daily new words and sentences to learn (Click here to subscribe with one click!)
– Adventure Games (with great graphics!)
– Videos (for advanced users, e.g. music videos or movie trailers)
– Recorded Texts (mostly example dialogs)
– Combo Mode (learn while doing other things at the same time)
– Text Analyser (copy any text there and get popup explanations)
– Progress Tests (track your progress over time!)
– Discussion Forum (talk about language learning)
– Word Games (compete with other learners!)
– Essays (write a short essay and get it corrected by a native speaker)
– Daily Words and Sentences on Telegram and Twitter
Tarifs
- Abonnement au mois / année pour une langue
- Gratuit avec fonctions rĂ©duites (mais sans l’audio, c’est Ă dire sans rĂ©el intĂ©rĂȘt)
- Au top pour les plurilingues car les autres langues sont… gratuites!

Nous aimons
- Le choix du vocabulaire à la fois pratique et évolué
- Les options de personnalisation et de gestion
- Le systÚme de sélection de timing de retour des mots et phrases
- La capacité de travailler à la volée, rapidement et intensivement
- Le bric-Ă -brac des options d’exercices
- Le prix
- Le travail dans le dur (pas de gras que de lâutile)
- Le dĂ©filement automatique des mots ou phrases pour un apprentissage d’enfer (version pc) et son contrĂŽle en nombre de seconde
- Des tas d’astuces et rĂ©glages
- Le Bopomofo pour apprendre le chinois (rare et la méthode la plus efficace, mais non officielle)
- Une récompense en fin de leçon (le quota défini dans les réglages et le pourcentage 100%)
- Les nouveaux jeux

Nous aimons moins
- Le design utilitaire (mais câest aussi lâintĂ©rĂȘt de learn with oliver)
- Le mic-mac des options d’exercices en perpĂ©tuelle augmentation
- Le manque de rĂ©seau (juste un forum plutĂŽt technique, mais avec Oliver tout peut arriverâŻ!)
- Bien lire le mode d’emploi pour commencer et s’y retrouver. Comprendre l’usage et l’emploi des listes
- Interfaces françaises / autres langues rares (mais travailler  en anglais / allemand, par exemple, est trÚs intéressant pour les plurilingues)
Notes du Lab

Notre flashcard prĂ©fĂ©rĂ© pour « bosser » les langues. Hors concours dans ce crĂ©neau souvent simpliste.
La capacitĂ© de faire son flashcard perso Ă son rythme et usage et la simplicitĂ© d’usage (aprĂšs avoir bien lu le mode d’emploi ou les tutoriaux) sont vraiment Ă©tonnantes. Ceux qui prĂ©fĂ©reront les logiciels plus « guidĂ©s » ou glamour ne trouveront pas leur bonheur ici, mais ceux qui souhaitent avancer comprendront trĂšs vite le potentiel et l’efficacitĂ© redoutable de learnwitholiver. On peut s’amuser ou s’autoĂ©valuer avec les exercices divers proposĂ©s, mais le « dur » reste les phrases et les mots. Je conseille d’aborder la gestion des mots par l’interface « phrases » pour plus d’efficacitĂ© et moins de gestion de listes.
Un conseil : vous pouvez crĂ©er une liste spĂ©cifique (correspondant par exemple au vocabulaire de votre mĂ©thode de langue) et entrer chaque mot Ă l’aide de la fonction recherche (et en cliquant « add » une fois trouvĂ©). Cette liste doit ĂȘtre « advanced » en dĂ©finissant la taille du « loop » dans le setting pour bĂ©nĂ©ficier des fonctions avancĂ©es.
Un peu d’animation (ça commence avec le personnage qui grandit) et de couleur lui donnerait un cotĂ© un peu moins « aride ». Une nouveautĂ©, « les cadeaux » en fin d’exercice ou les jeux d’aventures. Sympas et sur la bonne voie.
« Learn with Oliver » est un vĂ©ritable « flashcard » de travail qui Ă©crase la concurrence futile des applis de tout poil d’apprentissage de vocabulaire en mode SRS et qui trace clairement la limite entre les applications « jouets » (qui ont leur utilitĂ©) et celles pour vraiment apprendre…